| 首页
| 新闻博览 | 名师名校 | 教育科研 | 教学资源 | 学生乐园 | 德育天地 |
敬请留言 | 凤凰语文论坛扬州小语教研专版 |

小学语文课堂教学发展性评价研究”子课题研究记录目录

敬请关注,及时更新!

 

《扬州教育》欢迎投稿
 
《七彩语文 习作》欢迎投稿!
 
《扬州市中小学生作文选》欢迎投稿!
 
 



点击打开凤凰语文网专为扬州小语开设的主页
点击打开凤凰语文论坛专为扬州小语教研开设的版块






扬州小学语文
 
 
对不起,图片浏览功能需脚本支持,但您的浏览器已经设置了禁止脚本运行。请您在浏览器设置中调整有关安全选项。
TD Style="Display:none">
社区资源开发与利用子课题中期论证
 
2009中国名师大讲堂暨中国教师报出版…(2009-6-10)
关于举办扬州市“口语交际课堂教学发…(2009-6-2)
关于举行扬州市小学语文有效课堂教学…(2009-6-2)
社区资源开发与利用子课题中期论证(2009-5-30)
扬州市召开“习作教学发展性评价研究…(2009-5-30)
关于组织扬州市《品德与生活》《品德…(2009-5-15)
关于举办“扬州市习作教学发展性评价…(2009-5-11)
扬州市教育局“432”送教到江都小纪…(2009-5-11)
关于组织扬州市公民教育实践活动现场…(2009-4-29)
扬州市“识字写字教学发展性评价”专…(2009-4-20)
     新闻博览
[扬州教研] 2009中国名师大讲堂暨中国教…
[扬州教研] 关于举办扬州市“口语交际课…
[扬州教研] 关于举行扬州市小学语文有效…
[区县动态] 社区资源开发与利用子课题中…
[区县动态] 扬州市召开“习作教学发展性…
[扬州教研] 关于组织扬州市《品德与生活…
[扬州教研] 关于举办“扬州市习作教学发…
[区县动态] 扬州市教育局“432”送教到…
更多新闻博览
      名师名校
[名师风采] 伟大的故事:教师的专业发展…
[名师风采] 教师成长之道(陈萍讲座视频…
[名师风采] 乐此不疲地求索
[名师风采] “萍”本无华 “丽”自天成
[名师风采] 忠诚与智慧同在——记邗江美…
[名师风采] 机遇垂青有准备的人
[名师风采] 有感于陈萍老师的报告
[名师风采] 成功的翅膀——爱与勤
更多名师名校
     教育科研
[经验交流] 解放心灵,自由表达,抒写个…
[经验交流] 在实践中成长―—一个课题研…
[校本教研] 切实加强课堂教学研究,全面…
[校本教研] 仪征市实验小学语文教师读书…
[校本教研] 关于语文科作业布置与批改的…
[校本教研] 仪征实验小学关于听课评课活…
[校本教研] “乐仪大讲堂” 之 “语文教…
[经验交流] 让爱与新课程同行 [评]
更多教育科研
      教学资源
[三年级下] 《庐山的云雾》第二课时教学…
[三年级下] 《李广射虎》教学课件
[三年级下] 《李广射虎》教学设计
[三年级上] 复习课(读读背背)教学设计
[一年级下] 他得的红圈圈最多(第一课时…
[一年级下] 《吃水不忘挖井人》教学案例
[一年级下] 《小松树和大松树》教学片段…
[一年级下] 《小松树和大松树》教案
更多教学资源
     学生乐园
[佳作选登] 《瞧这一家子》
[佳作选登] 我去动物园
[佳作选登] 愉快的大年三十
[佳作选登] 学习溜旱冰、帮妈妈洗碗
[佳作选登] 看 窗 花
[佳作选登] 爬 山
[佳作选登] 学生寒假日记二则
[佳作选登] 学生日记2
更多学生乐园
      德育天地
[活动设计] 一堂真实真挚的《品德与社会…
[中华美德] 浅谈小学生焦虑心理的引导 …
[中华美德] 让沟通和期待引领学生走出心…
[中华美德] 从德育理论到德育实践,还有…
[活动设计] 《自护碰碰车》课堂实录及评…
[公民教育] “学校公民教育实践活动”课… [评]
[公民教育] 高邮城北实验小学举行“校园…
[公民教育] 扬州市区教研室领导应邀赴扬…
更多德育天地
 
   
 
 
  社区资源开发与…  
   
 
 
  扬州市召开“习…  
   
 
 
  扬州市教育局“…  
   
 
 
  扬州市“识字写…  
   
 
 
  扬州市举办第三…  
   
 
 
  扬州市教研室举…  
 
主办:扬州市教育局教研室(小学语文)

| 教师博客 | 同步课程 | 电子音像馆 | 电子图书馆 | 网站地图 | 联系我们 |

ICP备案号:苏ICP备05044129号 本站创办于2005年8月,您已是第 位访客

地址:扬州市淮海路  邮编:225002  电话:0514-87361137  电子信箱:jsdhx@126.com